本項目以新時代背最下，現(xiàn)代教育對小學校園空間設(shè)計的要求為基礎(chǔ)，乘承因地制宜、拒絕干校一面的設(shè)計原則，立足于場地，通過對建筑與場地的充分融合利用，化解不規(guī)則場地等諸多不利條件的制約，營造一個充滿活力的、使孩子們可以快樂學習自由成長的現(xiàn)代小學校園空間。
